被鎖在車庫里的雕像 林衍攝

在以高考為導向的校園文化中，樹立一個“鼓動大家勤奮學習的典范”是教育計劃中的重要一環。

鄉里的老師去縣里，縣里的老師去州里，教育資源一層層被往上抽，最后剩下的就是貧瘠的農村。

當山里孩子的機遇少到連奮斗的機會都沒有時，又該怎么辦呢？

就在一個多月前，那尊漢白玉雕像還矗立在來鳳高級中學最顯眼的位置。只是，雕刻的不是領袖人物，也不是公眾偶像，而是一個畢業生。2012年，一個名叫楊元的男生以當地理科“狀元”的身份考入清華大學計算機科學與技術系。一年后的4月2日，以他為模型的雕像在這座位于國家重點貧困縣的民辦中學立了起來。

“我就是要塑造一個神話。”校長周曼解釋，“就像毛澤東時代需要雷鋒，我們學校也需要一個精神偶像。”

如今，這尊價值七八萬元的雕像，被鎖在學校車庫的一角。4月30日，“為考上清華的學生立塑像”的消息被網民曝光。5月2日，迫于輿論壓力，來鳳縣教育局將塑像拆除。

處于風口浪尖的楊元一直保持沉默，他關掉了自己的手機，甚至注銷了人人網賬號。但在雕像被拆除的當天晚上，他接受了中國青年報記者的采訪。坐在清華大學操場的長凳上，他低頭摳手，略顯緊張地對記者說：“你在QQ上提到了來鳳教育的現狀，所以我想來聽聽你怎么說。”