《中國共產黨干部教育世紀歷程》 高世琦編著 黨建讀物出版社出版

作者簡介

高世琦，清華大學無線電系畢業，中歐國際工商學院工商管理碩士。現任全國黨的建設研究會副會長、國家教育咨詢委員會委員、第十一屆全國政協委員。

長期從事黨的干部教育培訓工作，歷任中央組織部干部教育局處長、局長，中央組織部辦公廳主任、秘書長。曾多次主持或參加有關重要文件文稿起草工作和有關重要會議活動的組織協調工作。

《中國共產黨干部教育世紀歷程》簡介

由高世琦同志編著的《中國共產黨干部教育世紀歷程》一書，于2013年3月由黨建讀物出版社出版。這是一部系統回顧中國共產黨成立以來黨的干部教育工作發展歷程的社科綜合圖書。全書分為140個專題，對我黨干部教育工作的重大歷史事件、重大決策部署、重要會議活動和重要政策文件，以時間為線索，進行了專題記述；對于各個不同歷史時期干部教育培訓工作的特點和經驗，選擇適當的時間節點切入，進行了總結和綜述。全書視野開闊、史料翔實、見解深刻，具有很強的思想性、權威性和資料性。

本書是系統學習黨的干部教育史、深入領會干部教育工作方針政策的重要參考圖書，也是一部研究干部教育工作的教科書、工具書，對于深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步做好當前和今后一個時期干部教育培訓工作，具有重要指導作用，同時也是做好黨史黨建工作的重要參考資料，具有很好的史料價值。

1 在學習傳播馬列主義中創建中國共產黨

中國是世界上文明發達最早的國家之一，也是世界上少有的歷史文化從未間斷，一直延續至今的國家。

在五千多年的歷史進程中，中華民族創造了輝煌燦爛的文明，曾經長時期走在世界前列，對人類社會發展做出了不可磨滅的巨大貢獻。然而，由于封建統治的腐敗和西方列強的侵略，1840年鴉片戰爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建國家。中華民族面對著兩大歷史任務：一個是求得民族獨立和人民解放，一個是實現國家繁榮富強和人民共同富裕。

在那個風雨如晦的年代，為改變中華民族的命運，中國人民和無數仁人志士進行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的斗爭。從太平天國農民起義，到追求“船堅炮利”的洋務運動，從發動政治變革的戊戌變法，到義和團運動，都失敗了。孫中山先生領導的辛亥革命，結束了統治中國幾千年的君主專制制度，對推動中國社會進步具有重要意義，但也未能改變中國半殖民地半封建社會性質和中國人民的悲慘命運。

事實說明，不觸動封建根基的自強運動和改良主義、舊式的農民戰爭，資產階級革命派領導的革命，照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成中華民族救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務。要解決中國發展進步問題，必須找到能夠指導中國人民進行反帝反封建革命的先進理論，必須找到能夠領導中國社會變革的先進社會力量。毛澤東在1949年《唯心史觀的破產》一文中，對中國近代以來的歷史經驗進行總結時說：“1917年的俄國革命喚醒了中國人，中國人學得了一樣新的東西，這就是馬克思列寧主義。中國產生了共產黨，這是開天辟地的大改變。……從此以后，中國改換了方向�！雹�

1917年俄國十月革命開辟了世界上無產階級社會主義革命的新紀元。在其影響下，中國在1919年爆發了反帝反封建的五四愛國運動，它標志著無產階級領導的新民主主義革命的開始。五四運動促進了革命知識分子與工人階級的結合，促進了馬列主義與工人運動的結合。五四運動后，出現了宣傳馬克思主義的運動，《新青年》成為傳播新思想和馬克思主義的主要陣地，進步社團和刊物雨后春筍般地涌現出來。在陳獨秀的發起和主持下，上海的共產黨早期組織于1920年8月成立，實際上起著中國共產黨發起組的作用。在李大釗的主持下，同年10月北京的共產黨早期組織建立。從1920年8月到1921年初，共產黨早期組織又相繼在武漢、長沙、廣州、濟南等城市以及日本東京、法國巴黎等地建立。各地共產黨早期組織建立后，加強了研究和宣傳馬克思列寧主義的工作，并把它同中國工人運動進一步結合起來。

1920年9月，上海的共產黨早期組織將《新青年》改為黨的公開理論刊物，宣傳馬克思主義的基本理論。隨后，又創辦半公開的刊物《共產黨》，介紹革命理論和黨的基本知識，推動建黨工作的開展。

各地的共產黨早期組織采取出版報刊、成立馬克思主義研究會和利用學校講壇等多種形式，建立并擴大馬克思主義的宣傳陣地。比如北京大學李大釗、鄧中夏、高君宇等人發起的黨的學說研究會；上海陳獨秀、李漢俊、李達、俞秀松等人發起的馬克思主義研究會；湖南毛澤東等發起的長沙文化書社和長沙俄羅斯研究會；湖北惲代英等發起的利群書社；天津周恩來、郭隆真等發起的覺悟社等。出版的報刊有武漢的《武漢星期評論》、濟南的《勵新》半月刊、廣州的《廣東群報》等。

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