【理響中國】推動理工類院校馬克思主義學院高質量發展

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，馬克思主義學院是學習研究宣傳馬克思主義的主陣地。充分發揮馬克思主義理論教育教學在奠定思想根基、確立價值導向上的基礎性作用，引導青年學生牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培養堅定不移聽黨話、跟黨走，擔當民族復興重任的時代新人，對馬克思主義學院提出了更高要求。新時代新征程，理工類院校深入結合地域特征、學校特色、學科和專業特點，多措并舉推進馬克思主義學院建設，對全面落實立德樹人根本任務具有十分重要的意義。

政治建院——堅持社會主義辦學方向

“馬院姓馬，在馬言馬”是馬克思主義學院的鮮明導向和辦學原則，是堅定正確政治方向、堅持和加強黨的全面領導、鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位的根本保證。馬克思主義學院因馬克思主義而立，因馬克思主義而興。

辦好中國的事情，關鍵在黨�！榜R院姓馬”首先要把黨的領導作為馬克思主義學院的最亮底色，把建好馬克思主義學院作為中國特色社會主義高校的政治底色。高校馬克思主義學院不僅是進行馬克思主義理論教學、研究和宣傳的重要平臺，更是為黨育人、為國育才的關鍵陣地。推動馬克思主義學院高質量發展不僅是辦好理工類院校思政課的重要舉措，更是引領學科發展方向的根本保證，是高校黨委政治站位、責任擔當的體現。因此，要推動理工類院校馬克思主義學院的高質量發展，關鍵在于堅持和加強黨的領導。要充分發揮學校黨委的政治功能和組織功能，不斷加強高質量黨建引領，通過學校黨委的統籌謀劃，確保其堅持正確的辦學方向，進而優化馬克思主義學院建設的頂層設計，提升馬克思主義學院建設規范化水平。首先，學校要統籌宣傳、組織、科研、教務、財務、后勤等職能部門，為馬克思主義學院建設提供有力組織保障、政策指導和經費支持，嚴格落實重點學院、重點學科、重點課程建設有關要求，營造良好建設環境。其次，高標準配備馬克思主義學院領導班子，打造政治強、學術優、作風好的馬克思主義學院領導干部隊伍。再次，要把抓好黨建和思想政治教育工作作為辦學治院的基本功，規范推進內部機構設置，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，完善教師職業道德規范，強化業務和科研相結合的政治理論學習，推動思政課守正創新。凸顯馬克思主義理論學科在哲學社會科學發展中的基礎性地位，履行社會服務職能，確保思想上、行動上的統一和政治上的團結，打造馬克思主義學院良好政治生態、學術生態、文化生態。

人才興院——推進思政教師隊伍建設

創新是第一動力，人才是第一資源，實現創新發展，夯實人才基礎是關鍵。高校馬克思主義學院思政課教師作為落實立德樹人根本任務的中堅力量，不僅是辦好思政課的關鍵，更是建好馬克思主義學院的關鍵。因此，要從戰略高度認識和把握思政教師隊伍建設的重要性，不斷在推動構建結構優化的高素質思政課教師隊伍上下功夫。

人是社會活動的主體，是發展的最大動能。推動馬克思主義學院高質量發展，關鍵在于發揮思政課教師的積極性、主動性、創造性。理工類院校要把高素質人才隊伍建設作為馬克思主義學院高質量發展的重要支撐和第一資源，要堅持以人才工作為核心，把人才隊伍建設作為主體工程來抓，切實建強理工類院校馬克思主義學院師資隊伍。首先，要充分尊重人才的主體地位，精準施策，充分發揮人才的創新積極性、主動性，激發團隊活力，形成“上下齊心、人人擔責”的馬克思主義學院文化環境，推動學院內部良性人才機制優化升級。其次，要勇于打破常規，采取有效措施引進人才。按照不低于1∶350的師生比，配齊建強馬克思主義學院師資隊伍；通過招聘、轉崗、柔性引進等方式，拓寬馬克思主義理論學科人才引進途徑，推動師資隊伍素養全面提高。再次，要深入開展培訓，精準培養人才。以青年教師導師制為牽引，實施團隊協作、任務驅動、訪學進修、教研培訓、青年反哺、分級輪訓、攻讀學位、學術會議等形式的教師培養培訓機制，打造出政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的馬克思主義學院師資隊伍。最后，要優化思政課教師的考核評價制度，完善思政課教師職稱晉升政策，持續構建各展其能的激勵機制和脫穎而出的競爭機制。通過人才隊伍建設的有效舉措，形成“上下同心、人人擔責”的馬克思主義學院高質量發展的良好氛圍。

科研強院——提高馬理論學科競爭力

科學研究是馬克思主義學院建設的重要引擎。在推進理工類院校馬克思主義學院建設的過程中，要在堅持馬克思主義理論整體性、系統性的基礎上，在馬克思主義理論定位和世界意義等方面形成馬克思主義理論研究新格局，從而把馬克思主義學院打造成為科研精品產出的學術高地，最終有效地提升馬克思主義理論學科發展勢能。

首先，要注重合力造峰。按照學科歸屬，注重學科帶頭人培養，整合科研團隊，形成 “基地+帶頭人+團隊”的科研集群優勢。同時，立足馬克思主義理論學科，聚焦某一地域、行業、群體，以問題為導向，以 “項目式研究”為抓手，持續培育標志性成果，形成特色方向、學科高地。其次，要注重夯實基地。以教研機構為重要依托，為馬克思主義理論學科建設提供有力支撐。同時，設立開放課題，聘任專兼職研究人員，圍繞重大現實問題、重大理論問題和重大實踐經驗總結開展調研，強化基地的資政育人功能。再次，要注重協同創新。充分發揮馬克思主義理論的指導和引領功能，利用馬克思主義理論學科的整體優勢，積極推進馬克思主義理論學科與理工類學科的交叉融合，重點建設一批集戰略性、運用性、服務性于一體的協同創新平臺，大力釋放馬克思主義理論學科引領社會輿論傳播正能量以及啟迪民智等方面的重要作用，不斷強化其對其他學科的引領作用，大力弘揚科學精神和工匠精神，努力培養出擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

黨的二十大報告指出，意識形態工作是為國家立心、為民族立魂的工作。報告強調，深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系，培育壯大哲學社會科學人才隊伍。理工類院校要深入結合自身特點和優勢，全面貫徹落實黨的二十大精神和黨的教育方針，堅持政治建院、人才興院、科研強院，最大程度提升馬克思主義學院建設質量，使馬克思主義學院成為高校鑄魂育人的堅強陣地，為培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

（作者系昆明理工大學黨委書記）