江蘇省鎮江市行政中心是第一個帶頭取消“領導小食堂”的,現在鎮江市主要領導每天都和其他公務員一起吃大食堂。市委書記楊省世說:“機關干部是我們身邊最近的群眾,如果離他們都那么遠,還談什么和群眾打成一片?”如今,鎮江全市各級機關的小食堂紛紛銷聲匿跡。(見4月20日《新華每日電訊》)
在全國上下開展黨的群眾路線教育實踐活動中,鎮江市行政中心率先取消“領導小食堂”的舉動,頗有轟動效應和沖擊效應。因為它生動地體現了教育實踐活動的本質要求。
首先,它體現了講認真、動真格的要求。開展教育實踐活動,說到底,是要通過學習教育、征求意見、開展批評與自我批評、落實整改措施,以求達到“照鏡子、正衣冠,洗洗澡、治治病”的目的。從這個意義上說,我們必須講認真、動真格,并將“講認真、動真格”的要求貫穿教育實踐活動的全過程。“領導小食堂”,一定程度上說,就是領導的一種特權、一種既得利益,敢于對“領導小食堂”較真、叫板,意味著對特權宣戰,對自我的革命。這宣戰和革命的過程,很好地體現了教育實踐活動講認真、動真格的要求。不是嗎?連“領導小食堂”都可以取消,還有什么不可以動真碰硬的?
其次,它體現了就近就實、即知即改的要求。開展教育實踐活動,最忌玩虛玩空的那一套,“理論一大套,做做做勿到,改改改不了”當為群眾所深惡痛絕;最忌為形式而形式的刻板做法,只講程序不重實效,“轟轟烈烈搞教育,扎扎實實走過場”,群眾到底是不會滿意的。我們必須從實際出發,自覺做到以虛帶實、虛實結合,尤其要從身邊事抓起,從看得見、摸得著的事改起,并做到即知即改。既然發現了問題,就無須再左顧右盼,無須再等“集中整治”行動。取消“領導小食堂”,可謂就近就實抓得準、即知即改抓得早。否則,連這種發生在身邊的事都不敢去觸及,不愿去整改,群眾還能希望領導干部去做什么呢?
再次,它體現了“做榜樣、做示范”的要求。教育實踐活動要扎實推進,不斷取得新成效,關鍵是各級領導干部必須做到“圍著群眾轉,改給群眾看,帶著群眾干”,一句話,領導干部必須率先垂范,自覺做群眾的帶頭人、引路者。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這既說明了領導干部端正自我行為、塑造高尚形象的必要性,也從一個側面折射出領導干部身先士卒的重要性。取消“領導小食堂”,其標本意義就在于:領導干部不是指揮群眾“給我上”,而是帶領群眾“跟我上”。榜樣的力量是無窮的,當領導干部帶領群眾成為一種有效的常態時,教育實踐活動的本源意義就必能得到很好的回歸。
最后,它體現了以小見大、積小勝為大勝的要求。開展教育實踐活動,旨在增強和提升各級領導干部“為民、務實、清廉”的意識和能力,而這種意識和能力的增強和提升,絕不可能一蹴而就,它要求各級領導干部必須從所謂的小事抓起,從見怪不怪的平常事改起。須知道,小事不小,小中可以見大。就如“領導小食堂”,看似一樁普普通通的小事,其實并不小。如若聽而不聞、視而不見,無形之中就會助長一些領導干部的特權思想、奢靡之風,進而拉開與群眾的距離,淡漠與群眾的感情。事實上,我們只有抓住這一樁樁、一件件小事,由此及彼、從小到大,舉一反三、融會貫通,穩扎穩打、步步為營,我們才能“積小勝為大勝”,真正讓教育實踐活動的效果得到可持續的發展。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在進行中,能否扎實推進,能否取得預期的成效,能否回應群眾的真切期待,自取決于各級領導干部的精神狀態和工作作風。鎮江市率先取消“領導小食堂”的做法同時啟示我們:只有把自己擺進去,與自己過不去,才能贏得群眾的信任;只有“一級做給一級看,一級帶著一級干”,才能上下齊心,整體推進;只有“踏石留印、抓鐵有痕”,雷厲風行,一抓到底,才能真正抓出成效。