《中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育世紀(jì)歷程》 高世琦編著 黨建讀物出版社出版

作者簡(jiǎn)介

高世琦，清華大學(xué)無(wú)線電系畢業(yè)，中歐國(guó)際工商學(xué)院工商管理碩士。現(xiàn)任全國(guó)黨的建設(shè)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、第十一屆全國(guó)政協(xié)委員。

長(zhǎng)期從事黨的干部教育培訓(xùn)工作，歷任中央組織部干部教育局處長(zhǎng)、局長(zhǎng)，中央組織部辦公廳主任、秘書(shū)長(zhǎng)。曾多次主持或參加有關(guān)重要文件文稿起草工作和有關(guān)重要會(huì)議活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

《中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育世紀(jì)歷程》簡(jiǎn)介

由高世琦同志編著的《中國(guó)共產(chǎn)黨干部教育世紀(jì)歷程》一書(shū)，于2013年3月由黨建讀物出版社出版。這是一部系統(tǒng)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)黨的干部教育工作發(fā)展歷程的社科綜合圖書(shū)。全書(shū)分為140個(gè)專題，對(duì)我黨干部教育工作的重大歷史事件、重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)和重要政策文件，以時(shí)間為線索，進(jìn)行了專題記述；對(duì)于各個(gè)不同歷史時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)切入，進(jìn)行了總結(jié)和綜述。全書(shū)視野開(kāi)闊、史料翔實(shí)、見(jiàn)解深刻，具有很強(qiáng)的思想性、權(quán)威性和資料性。

本書(shū)是系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的干部教育史、深入領(lǐng)會(huì)干部教育工作方針政策的重要參考圖書(shū)，也是一部研究干部教育工作的教科書(shū)、工具書(shū)，對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作，具有重要指導(dǎo)作用，同時(shí)也是做好黨史黨建工作的重要參考資料，具有很好的史料價(jià)值。

36 七屆二中全會(huì)確定12本干部必讀書(shū)目

1949年，中國(guó)人民解放軍結(jié)束了三大戰(zhàn)役，取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性勝利。1949年3月，黨中央召開(kāi)七屆二中全會(huì)，描繪出了新中國(guó)的藍(lán)圖。全會(huì)指出，黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，必須要用極大的努力學(xué)會(huì)管理城市和建設(shè)城市。毛澤東告誡全黨：“如果我們?cè)谏�產(chǎn)工作上無(wú)知，不能很快地學(xué)會(huì)生產(chǎn)工作，不能使生產(chǎn)事業(yè)盡可能迅速地恢復(fù)和發(fā)展，獲得確實(shí)的成績(jī)，首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我們就不能維持政權(quán)，我們就會(huì)站不住腳，我們就會(huì)要失敗。”①3月23日，在中共中央機(jī)關(guān)即將離開(kāi)西柏坡遷往北京時(shí)，毛澤東語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我們絕不能當(dāng)李自成，我們一定要考個(gè)好成績(jī)。

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，如何保證黨的干部能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的革命環(huán)境，保證干部有較高的知識(shí)理論水平和業(yè)務(wù)管理能力以勝任新形勢(shì)下的各項(xiàng)工作，即全面提高干部素質(zhì)的問(wèn)題又?jǐn)[在了中國(guó)共產(chǎn)黨的面前。

伴隨著干部隊(duì)伍的擴(kuò)大，貪圖安逸、驕傲自滿、不思進(jìn)取等非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想情緒在一些黨員干部中逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。1949年1月召開(kāi)的中央政治局會(huì)議上，毛澤東要求全黨“不要使勝利沖昏自己的頭腦”，“這必須警惕，要教育干部，首先是要使高級(jí)干部懂得，戰(zhàn)爭(zhēng)打完了，真正要做的事情才開(kāi)始”。黨的七屆二中全會(huì)上毛澤東再次告誡全黨:“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”在中國(guó)共產(chǎn)黨即將執(zhí)掌全國(guó)政權(quán)的關(guān)鍵時(shí)刻，毛澤東基于對(duì)歷史的思考所提出的具有科學(xué)前瞻性的“兩個(gè)務(wù)必”的著名論斷，成為中國(guó)共產(chǎn)黨人尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的永世警鐘。

開(kāi)展城市工作迫切需要提高干部的理論水平和專業(yè)素質(zhì)。1949年1月11日中央組織部負(fù)責(zé)同志在向毛澤東報(bào)告有關(guān)干部工作時(shí)，分析目前干部工作存在的問(wèn)題首先是數(shù)量不足，各級(jí)黨、政、財(cái)經(jīng)、文化、教育等機(jī)關(guān)，均缺額很多，而在大規(guī)模的支援戰(zhàn)爭(zhēng)、接管城市、新地區(qū)建設(shè)、青年運(yùn)動(dòng)等工作中，又需要大量干部。二是缺管理工業(yè)、城市和搞職工運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而現(xiàn)在此項(xiàng)任務(wù)已緊急地提到了黨的面前，必須主動(dòng)完成它。三是經(jīng)驗(yàn)主義目前在黨內(nèi)普遍大量地存在，因?yàn)楹艽髷?shù)量的干部有相當(dāng)長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)和工作熱情，但缺乏應(yīng)有的理論修養(yǎng)，不能與黨中央的領(lǐng)導(dǎo)水平相適應(yīng)。而目前各項(xiàng)工作，又迫切要求我們的各級(jí)干部，特別是高級(jí)干部的理論水平，有進(jìn)一步的提高。鑒于上述存在的問(wèn)題，黨中央采取了各級(jí)黨委開(kāi)辦黨校、訓(xùn)練班，大量訓(xùn)練干部的辦法，并要求全黨認(rèn)真地讀書(shū)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)政策，提高理論水平，克服經(jīng)驗(yàn)主義殘余。

這一年，中央政治局會(huì)議通過(guò)的黨的1949年任務(wù)中提出，干部教育計(jì)劃“即在干部訓(xùn)練學(xué)校中及在在職干部中進(jìn)行學(xué)習(xí)馬恩列斯的理論及中國(guó)革命各項(xiàng)具體政策的計(jì)劃，必須適合目前革命形勢(shì)和革命任務(wù)的需要”。為了更有效地提高全黨的政治理論水平，黨中央重新編審了一套干部必讀書(shū)目，由毛澤東審批送交西柏坡舉行的七屆二中全會(huì)。這套“干部必讀”共計(jì)12種，它們是：《社會(huì)發(fā)展史》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《共產(chǎn)黨宣言》《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》《帝國(guó)主義是資本主義的最高階段》《國(guó)家與革命》《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》《論列寧主義基礎(chǔ)》《聯(lián)共（布）黨史》《列寧斯大林論社會(huì)主義建設(shè)》《列寧斯大林論中國(guó)》《馬恩列斯思想方法論》。1949年3月13日，毛澤東在中共七屆二中全會(huì)講話中說(shuō)：“關(guān)于十二本干部必讀的書(shū)，過(guò)去我們讀書(shū)沒(méi)有一定的范圍，翻譯了很多書(shū)，也都發(fā)了，現(xiàn)在積二十多年之經(jīng)驗(yàn)，深知要讀這十二本書(shū)，規(guī)定在三年之內(nèi)看一遍到兩遍。對(duì)宣傳馬克思主義，提高我們的馬克思主義水平，應(yīng)當(dāng)有共同的認(rèn)識(shí)，而我們?cè)S多高級(jí)干部在這個(gè)問(wèn)題上至今還沒(méi)有共同的認(rèn)識(shí)。如果在今后三年之內(nèi)，有三萬(wàn)人讀完這十二本書(shū)，有三千人讀通這十二本書(shū)，那就很好。”②同年6月30日，毛澤東在《論人民民主專政》一文中又提出：“嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)擺在我們面前。我們熟習(xí)的東西有些快要閑起來(lái)了，我們不熟習(xí)的東西正在強(qiáng)迫我們?nèi)プ觥＿@就是困難。”“我們必須克服困難，我們必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西。我們必須向一切內(nèi)行的人們（不管什么人）學(xué)經(jīng)濟(jì)工作。拜他們做老師，恭恭敬敬地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地學(xué)。不懂就是不懂，不要裝懂。不要擺官架子。鉆進(jìn)去，幾個(gè)月，一年兩年，三年五年，總可以學(xué)會(huì)的。”③

為了迎接新中國(guó)的到來(lái)，全黨的干部興起了學(xué)習(xí)熱潮。從1949年6月到1950年6月這一年間，“干部必讀”印行總數(shù)達(dá)300萬(wàn)冊(cè)，成為廣大干部、群眾學(xué)習(xí)馬列主義理論的必備書(shū)，對(duì)培養(yǎng)干部、提高干部理論水平，起了十分重要的作用。在提高馬列主義理論修養(yǎng)、提高文化知識(shí)水平的同時(shí)，中央還要求努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)工作和城市工作，對(duì)不同層次的人員分別開(kāi)展培訓(xùn)，教育內(nèi)容涉及工、商、醫(yī)、藝術(shù)、郵電、鐵路、師范、少數(shù)民族等多個(gè)專業(yè)，收到了明顯成效。

尾注：

①《毛澤東選集》第4卷，人民出版社1991年版，第1428頁(yè)。

②《毛澤東文集》第5卷，人民出版社1996年版，第261頁(yè)。

③《毛澤東選集》第4卷，人民出版社1991年版，第1480頁(yè)。

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